首批国家中等职业教育改革发展示范学校

“‘分层次、多形式’工学结合人才培养模式的探索与实践”教学成果概况

2017年广东省教育教学成果奖(职业教育)一等奖

来源:yzc88亚洲城 发布时间:2018-05-29 访问量:

本项目源自学校2004年以来的工作过程系统化课程改革、校企合作和广东省教育厅推进三二分段中高职衔接,20097月学校为了更好地整合校内外教育教学资源,进一步提高人才培养质量,满足企业用工、学生就业或对口升学的需要,启动了“分层次、多形式”工学结合人才培养模式的改革,按照中等职业教育人才培养目标和人才规格,针对深度合作企业的人才个性化需求、学生就业或升学需求所带来的人才规格的差异,对教学内容、课程体系、教学组织形式和评价方式等进行多种形式的合理设置,应用于教育教学实践。结合“普适培养”、“订单培养”、“中高职衔接培养”的需要针对性地制订专业人才培养方案。在对该人才培养模式的探索实践中,各专业制定了各具特色的人才培养方案,构建起工学结合课程体系,建设了具有职业特征的教学环境和教师队伍,有效解决了中职教育面临的产教融合难、合作企业要求多样化、学生体面就业及对口升学等问题。

项目围绕人才培养模式改革,职业学校、合作企业、对口升学的高职学院合作制定并实施了“普适培养”、“订单培养”、“中高职衔接培养”人才培养方案,创建理实一体化技能教室,构建了校企合作长效机制。制定了校企合作管理规定5个;制订和完善订单班人才培养方案9个;编制8个专业的人才培养方案和49门核心课程标准;建设理实一体化技能教室 36个。该项目2015年获yzc88市教学成果特等奖。


2015年yzc88市教学成果特等奖证书



2017年广东省教育教学成果奖获奖通知

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